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学习党史 增强党性

发布时间:2021年10月21日 08:11  浏览次数:次   福州市鼓楼第二中心小学

——鼓二小党支部支委讲党课系列活动

为了进一步激励广大党员教师不忘初心,牢记使命,在三尺讲台上恪守教师职业道德,用自己的一言一行履行教师职责,做具有党性的优秀教师,1018日下午,我校党支部开展了支委讲党课活动,党支部组织委员陈雪玲同志向全体党员讲授党史知识。

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陈雪玲同志首先向我们阐述了学习党史的意义:中国共产党的历史本身就是一部具有丰富内容的教科书,无论成功的经验,还是失败的教训,对年青的一代来说,都是宝贵的财富。认真学习党的历史,对继承和发扬光大革命传统、党的优良作风,对提高个人的认识能力和处理实际问题的能力都是十分必要和有益的。

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接着,陈雪玲同志向大家介绍了中国共产党发展经历的三个阶段。

第一阶段是新民主主义革命时期(1919~1949)。这一时期,中国共产党自成立起,便带领中国人民实践救亡图存的道路,领导工人运动,掀起土地革命,实现长征的胜利会师,召开遵义会议,取得抗日战争以及解放战争的全面胜利……这一艰难而光辉的伟大历程,说明中国共产党代表了中国人民的意愿和心声,顺应了历史发展的规律。

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第二阶段是社会主义革命和社会主义建设时期(1949~1978)。社会主义制度的确立,第一部宪法的制定,都为新中国的发展指明了方向。顶住各种压力,中国共产党领导中国人民自力更生,艰苦奋斗,逐渐使中国从一个落后的农业国发展成具备独立、完整的工业体系的国家。

改革开放和社会主义现代化建设时期(1978至今)是我党发展的第三个阶段。十一届三中全会后,全面改革和对外开放的发展政策,成功开创了中国特色社会主义的伟大道路,带领全国人民走向更加光明、更加幸福的未来。

党课结束后,黄征书记宣读“读百年党史  传文明力量”读书活动倡议书,希望全体党员教师都能积极参与此次活动,深入学习新时代党的创新理论,学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史,弘扬伟大建党精神,凝聚文明力量。

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通过此次党史学习活动,党员教师对如何保持党性有了更加深刻的认识,结合目前的“双减”政策,党员教师应率先垂范、积极行动,实现“减负增效”的良性循环。

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