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专家引领,悟思共长

发布时间:2021年03月31日 16:25  浏览次数:次   福州市鼓楼实验小学

——《小学英语复习课整体优化的探索与实践》课题开题报道

阳春三月悄然而至,大地万物生机勃勃。为进一步落实学校课题开展,规范课题管理,2021年3月24日下午3:00,福州市鼓楼实验小学英语全员齐聚东五楼会议室,召开了 “小学英语复习课整体优化的探索与实践”开题报告会,福州教育研究院的郭琳榕老师和鼓楼区教师进修学校的莫华英老师莅临参与了此次开题报告。

会议由福州市鼓楼实验小学英语教研组组长吴丝桐老师主持,宣读了课题立项通知书,同时她从课题研究背景、课题研究目标、研究价值及内容等几方面,对《小学英语复习课整体优化的探索与实践》课题进行详细地陈述。

课题负责人吴斌老师宣布课题开题,详细介绍了今天到场的两位专家,并向大家讲述了课题申报的相关背景。

汇报结束后,两位专家分别对此课题进行了点评指导。专家们高度肯定了课题的价值:具有时代性、整体性、整合性。她们表示,该课题的选题切合时代要求,基于小学英语复习课的现状;选用的研究方法恰当合理,能够支撑课题的研究;研究思路清晰、目标明确,内容具体,开题报告撰写规范。同时,专家们也对课题研究给予了建设性的意见和建议。

灯塔指路,明晰方向。专家们的精彩点评和指导让大家受益匪浅。本次开题现场会给各位在场一线教师很好的学习机会与示范,以研促教,以教促研,提升教师的专业水平,助力学科品牌形成。将今天作为起点,扬帆起航,与时俱进,不断学习,一起幸福成长。

撰稿:吴斌

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